本文目录一览：

• 1、1943年日寇在西双版纳的战争持续了多长时间
• 2、人教版六年级《最后一头战象》优秀教案
• 3、用优美的语言最后一头战象(急!!)

1943年日寇在西双版纳的战争持续了多长时间

1、缅北滇西战役从1943年10月持续到1945年3月。这场战争的主力军就是我们中国的驻印军以及中国的远征军，而另一方则是日军缅甸方面军。这场战役最终还是中国方面取得了胜利，对于世界反法西斯战争的胜利有重要作用。

2、这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中幸存下来的一头大象---嗄羧。

3、暑假，我利用闲暇时间读了这本书。书中写了一头叫作嘎骏的战象。

4、年5月以后，36师在怒江西岸腾冲南北地区，乘虚进击，迭摧强寇，多有斩获，予敌以沉重打击。 1943年10月下旬，为重新控制并利用滇缅公路这条战争生命线，中国驻印远征军6个师和英、印军联合发起了对缅北日军的反攻，初获战果。

人教版六年级《最后一头战象》优秀教案

小学六年级语文《最后一头战象》教案1 【教学方法】 关于大象，学生熟悉的可能只是它的外形和一般的生活习性，而对大象作为兵士参加战斗的历史可能知之甚少。

《最后一头战象》课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎唆，自知生命大限以至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬战友的“百象冢“旁刨开一个坑，庄肃把自己掩埋的故事。下面是其优秀教案，欢迎参考。

T：同学们，嘎羧虽然老了，但是它没有忘记自己是一头战象，战争不在了，但是嘎羧作为一名战士的雄心仍在啊，多么感人哪，嘎羧肯定还有很多地方让同学们感动那么我们下一节课继续来交流。

篇一：最后一头战象 学习目标 会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”； 有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。

用优美的语言最后一头战象(急!!)

它突然间像变了一头象，身体像吹了气似地膨胀起来，四条腿的皮肤紧绷绷地发亮，一双象眼炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

《最后一头战象》好句摘抄及赏析：没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

把阵亡的战象隆重埋葬了，还在坑上立了一块碑：百象冢曼广弄寨的民工在搬运战象的尸体时，意外地发现有一头公象还在喘息，它的脖颈被刀砍伤，一颗机枪子弹从前腿穿过去，浑身上下都是血，但它还活着。

象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地；鬼子在打洛江里扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地，血把江水都染红了。

最后一头战象 英雄垂暮（1~4） 重披战甲（5~11） 凭吊战场（12~16） 庄严归去（17~23） 一首小诗： 英雄垂暮，近黄泉。 重披战甲，忆当年。 凭吊故地，念战友。 庄严归去，共长眠。